Traženo: osoblje vannastavno

Ukupno nađeno: 46 primera



U dokumentima tipa propisi od ukupno 46 pronadjenih primera ovde je prikazano 30 nasumice izabranih.
 Više informacija    OSTALI PRIMERI  

Zakon o vaspitanju i obrazovanju djece sa posebnim obrazovnim potrebama (CG)

Nastavno i vaspitno osoblje

Opšti zakon o obrazovanju i vaspitanju (CG)

8) priprema profesionalne standarde za nastavno i vaspitno osoblje ;

Danom stupanja na snagu ovog zakona prestaju da važe: Zakon o usavršavanju nastavnog i vaspitnog osoblja ("Službeni list SRCG", br. 26/87); Zakon o finansiranju potreba u oblasti vaspitanja i obrazovanja, kulture i fizičke kulture ("Službeni list SRCG", br. 29/90 i 7/92); odredbe Zakona o nostrifikaciji i ekvivalenciji svjedočanstava i diploma stečenih u inostranstvu ("Službeni list SRCG", br. 6/87), koje se odnose na nostrifikaciju i ekvivalenciju svjedočanstava o završenom osnovnom, srednjem

Pravilnik o normativima i standardima za sticanje sredstava iz javnih prihoda za ustanove koje realizuju javno važeće obrazovne programe (CG)

Ukoliko u ustanovi dođe do potrebe promjene broja izvršilaca nastavnog , odnosno vannastavnog osoblja , ustanova je dužna da dostavi Ministarstvu akt o organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta, najkasnije u roku od 15 dana od dana nastanka izmjene, radi davanja saglasnosti.

Zakon o stručnom obrazovanju (CG)

Ako stručno obrazovanje izvodi škola, a dio praktičnog obrazovanja se izvodi kod poslodavca, međusobna prava i obaveze između škole i poslodavca, kao i prava i obaveze učenika, uređuju se kolektivnim ugovorom o nastavi .

12) " kolektivni ugovor o nastavi " je ugovor o realizaciji dijela praktičnog obrazovanja kod poslodavca;

Pravilnik o uslovima i načinu upotrebe zmaja i paraglajdera (CG)

4) spisak instruktora pilota paraglajdera i drugog nastavnog osoblja , sa potpisanim ugovorima o saradnji;

5) prava i obaveza instruktora pilota paraglajdera i drugog nastavnog osoblja , sa rješenjima o njihovom postavljenju, odnosno imenovanju;

6) način stručnog usavršavanja i obnove znanja i vještina nastavnog osoblja ;

Uredba o organizaciji i načinu rada državne uprave (CG)

Ministarstvo prosvjete vrši poslove uprave koji se odnose na: kreiranje, uspostavljanje i razvoj obrazovno-vaspitnog sistema; uslove za osnivanje, rad i licenciranje ustanova u oblasti obrazovanja; organizaciju rada obrazovno-vaspitnih ustanova; normative i standarde za finansiranje ustanova obrazovanja i vaspitanja; dopunsku nastavu djeci građana Crna Gore koji se nalaze na privremenom radu u inostranstvu; mobilnost studenata i akademskog osoblja i međunarodnu saradnju u oblasti visokog obrazovanja;

Zakon o radu (CG)

(2) Kada se nastavno i vaspitno osoblje za vrijeme ljetnjeg školskog raspusta poziva na kurseve za stručno usavršavanje ili radi obavljanja drugih poslova u vezi sa pripremama za početak školske godine, kao i radi vršenja nastavno -vaspitnih aktivnosti koje škola, odnosno vaspitno-obrazovna ustanova organizuje, dužina godišnjeg odmora utvrđuje se u skladu sa ovim zakonom i kolektivnim ugovorom.

Zakon o visokom obrazovanju (CG)

Metode samovrednovanja se utvrđuju u zavisnosti od studijskih planova i programa, nastavne opreme, kvalifikacija akademskog osoblja , načina obavljanja nastave , procenta prolaznosti na ispitima, procenta diplomiranih stručnjaka i drugih neophodnih pokazatelja uspješnosti rada ustanove.

Student ima posebno pravo da iskaže mišljenje o kvalitetu nastave i radu akademskog osoblja ustanove.

Kolektivni ugovor za Javnu ustanovu Policijsku akademiju (CG)

- za vannastavno osoblje - do 25% osnovne zarade.

Rezultate rada nastavno -vaspitnog osoblja utvrđuje direktor Akademije i po prethodno pribavljenom mišljenju Vijeća Akademije.

Rezultate rada vannastavnog osoblja utvrđuje direktor Akademije.

Granski kolektivni ugovor za oblast prosvjete (CG)

- do tri radna dana za vannastavno osoblje (čistačica, ložač-domar).

Rezultate rada nastavno -vaspitnog osoblja utvrđuje direktor ustanove po prethodno pribavljenom mišljenju nadležnih stručnih organa ustanove. Direktor će, prilikom procjene rezultata rada, uzeti u obzir i nalaze prosvjetne inspekcije o radu zaposlenog nastavnika u proteklom periodu.

Rezultate rada vannastavnog osoblja utvrđuje direktor ustanove.

- normative i standarde za vannastavno osoblje ;

- profil i stručnu spremu za nastavno osoblje za stručno-teorijske predmete;

Danom stupanja na snagu ovog zakona prestaju da važe: Zakon o usavršavanju nastavnog i vaspitnog osoblja ("Službeni list SRCG", br. 26/87); Zakon o finansiranju potreba u oblasti vaspitanja i obrazovanja, kulture i fizičke kulture ("Službeni list SRCG", br. 29/90 i 7/92); odredbe Zakona o nostrifikaciji i ekvivalenciji svjedočanstava i diploma stečenih u inostranstvu ("Službeni list SRCG", br. 6/87), koje se odnose na nostrifikaciju i ekvivalenciju svjedočanstava o završenom osnovnom, srednjem

Pravilnik o bližim uslovima za osnivanje ustanova u oblasti obrazovanja i vaspitanja (CG)

- nastavno osoblje - zbornica;

Prostorija za nastavno osoblje (zbornica) zavisi od broja nastavnika , površine najmanje je 2 m<sup>2</sup> po nastavniku u jednoj smjeni. U neposrednoj blizini je i uređen prostor za saradnju sa roditeljima, površine najmanje 10 m<sup>2</sup>.

Prostorije za upravu, nastavnike i ostalo osoblje škole treba da budu funkcionalno povezane.

Prostorija za nastavno osoblje (zbornica) zavisi od broja nastavnika , površine najmanje 3 m<sup>2</sup> po nastavniku u jednoj smjeni. U neposrednoj blizini zbornice je i prostor za saradnju sa roditeljima, površine najmanje 10 m<sup>2</sup>.

Uredba o minimumu procesa rada i načinu njegovog obezbjeđivanja u ustanovama javnog obrazovanja (CG)

Za vannastavno i neakademsko osoblje u ustanovama, iz člana 1 ove uredbe, poslove koji su u funkciji obezbjeđivanja minimuma procesa rada, određuje rješenjem direktor, odnosno organ rukovođenja.

Zakon o ratifikaciji sporazuma o unapređenju saradnje u oblasti visokog obrazovanja u okviru srednjoevropskog programa razmene univerzitetskih studija (S<@1>) (mp)

Nadalje, programom SEPRUS <lat>II</lat> se podržava mobilnost univerzitetskog nastavnog osoblja kako bi se podstakla transnacionalna saradnja između univerziteta i povećala srednjoevropska dimenzija univerzitetskih nastavnih programa.

1) da su ti kursevi zamišljeni tako da privuku učesnike iz što većeg broja strana ugovornica, uključiv zemlju domaćina. Učesnici mogu biti studenti i/ili predavači, gostujući profesori i nastavno osoblje ;