Na osnovu člana 138. stav 2. Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju ("Službeni list RCG", broj 64/2002), Ministarstvo prosvjete i nauke donosi

PRAVILNIK

O NORMATIVIMA I STANDARDIMA ZA STICANjE SREDSTAVA IZ JAVNIH PRIHODA ZA USTANOVE KOJE IZVODE JAVNO VAŽEĆE OBRAZOVNE PROGRAME

(Objavljen u "Sl. listu RCG", br. 73 od 31. decembra 2003; 3/04, 18/04)

IOSNOVNE ODREDBE

Sadržina pravilnika

Član 1.

Ovim pravilnikom se utvrđuju mjerila za formiranje odjeljenja i grupa, obaveze nastavnika i saradnika, normativi i standardi za organizovanje savjetodavne službe, biblioteke, administrativno-računovodstvene i tehničke službe i mjerila za vrednovanje materijalnih troškova u ustanovama koje realizuju javno važeće obrazovne programe u oblasti: predškolskog vaspitanja i obrazovanja, osnovnog obrazovanja i vaspitanja, opšteg srednjeg obrazovanja i vaspitanja, stručnog obrazovanja, vaspitanja i obrazovanja djece sa posebnim potrebama, obrazovanja odraslih i domovima učenika (u daljem tekstu: ustanova), čime se obezbjeđuje ujednačenost kadrovskih, materijalnih i drugih uslova za ostvarivanje javno važećeg programa i godišnjeg plana rada ustanove.

Normativi i standardi

Član 2.

Ustanova stiče sredstva iz javnih prihoda na osnovu normativa i standarda utvrđenih ovim pravilnikom, pravilnikom kojim se utvrđuju standardi za prostor i opremu i akta o organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta.

Osnov

Član 3.

Broj izvršilaca utvrđen ovim pravilnikom određuje se za odjeljenja i grupe, odnosno vaspitne grupe sa cjelodnevnim boravkom djece, koje su organizovane u skladu sa propisima, odnosno obrazovnim programom.

Izuzetak

Član 4.

Izuzetno, kada nije moguće formirati odjeljenje, odnosno grupu u skladu sa odredbama ovog pravilnika, ministarstvo nadležno za poslove prosvjete (u daljem tekstu: Ministarstvo) može, na obrazložen zahtjev ustanove, odobriti formiranje odjeljenja, odnosno grupe i sa manje djece, učenika, odnosno polaznika.

IIMJERILA ZA FORMIRANjE ODJELjENjA I GRUPA

Predškolska ustanova

Član 5.

U vaspitnu grupu za primarni, kraći i specijalizovani program u ustanovi predškolskog vaspitanja i obrazovanja mogu biti uključena najviše dva djeteta sa posebnim potrebama.
U ustanovi, iz stava 1. ovog člana, broj djece u vaspitnoj grupi za primarni program može se smanjiti za 10% u odnosu na najveći broj djece u vaspitnoj grupi utvrđen zakonom, ukoliko su u vaspitnu grupu uključena djeca sa posebnim potrebama.
Broj djece u vaspitnoj grupi za kraći, specijalizovani i druge programe umanjuje se za 10% u odnosu na broj djece koji je utvrđen tim programom, ukoliko su u vaspitnu grupu uključena djeca sa posebnim potrebama.

Ustanova osnovnog obrazovanja i vaspitanja

Član 6.

U ustanovi osnovnog obrazovanja i vaspitanja odjeljenje istog razreda može imati najmanje 26 učenika.
Ako je broj učenika u odjeljenju istog razreda u ustanovi, iz stava 1. ovog člana, veći od 33 učenika odjeljenje može da se podijeli na dva odjeljenja, s tim da odjeljenje ima najmanje 17 učenika.
Ako se u odjeljenje, odnosno grupu uključe djeca sa posebnim potrebama broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi može se smanjiti za 10% u odnosu na najmanji broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi utvrđen ovim pravilnikom.
Kombinovano odjeljenje može, po pravilu, imati najmanje pet učenika.
Broj učenika u grupi za izbornu nastavu u trećem ciklusu je, po pravilu, jednak broju učenika u odjeljenju, s tim da ne može biti manji od 20 učenika.
Izuzetno, od stava 5. ovog člana u ustanovi koja ima jedno, odnosno dva odjeljenja određenog razreda trećeg ciklusa mogu se formirati dvije, odnosno tri grupe za izbornu nastavu.
Izuzetno, od stava 1 ovog člana, odjeljenje istog razreda za obrazovanje odraslih može se formirati sa najmanje 14 polaznika, a kombinovano odjeljenje sa najmanje 10 polaznika.

Ustanova opšteg srednjeg obrazovanja i vaspitanja

Član 7.

Odjeljenje istog razrada u opštoj gimnaziji može imati najmanje 28 učenika, a odjeljenje istog razreda u stručnoj gimnaziji može imati najmanje 26 učenika, u skladu sa obrazovnim programom.
Ako se u odjeljenje, odnosno grupu uključe učenici sa posebnim potrebama broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi se može smanjiti za 10% u odnosu na najmanji broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi utvrđen ovim pravilnikom.
Odjeljenje maturskog tečaja, odnosno međunarodne mature u ustanovi, iz stava 1. ovog člana, može se formirati sa najmanje 20 učenika.
Prilikom formiranja grupa u ustanovi, iz stava 1. ovog člana, za opšteobrazovne predmete broj učenika u grupi je jednak broju učenika u odjeljenju utvrđenom zakonom.
Broj učenika u grupi za izborne, odnosno stručne predmete istog odjeljenja u opštoj, odnosno stručnoj gimnaziji je najmanje 16, a u grupi od dva, ili više odjeljenja grupa se formira sa najmanje 20 učenika, u skladu sa obrazovnim programom.

Ustanove stručnog obrazovanja

Član 8.

Odjeljenje istog razreda u ustanovi stručnog obrazovanja za sve obrazovne programe može imati najmanje 26 učenika, u skladu sa obrazovnim programom.
Ako je raspisan konkurs za samo jedno odjeljenje određenog obrazovnog programa u Republici, odjeljenje se može formirati sa najmanje 20 učenika.
Ako se u odjeljenje, odnosno grupu uključe učenici sa posebnim potrebama, broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi se može smanjiti za 10% u odnosu na najmanji broj učenika u odjeljenju, odnosno grupi utvrđen ovim pravilnikom.
Prilikom formiranja grupa za opšteobrazovne predmete u ustanovi, iz stava 1 ovog člana, od učenika odjeljenja istog razreda grupa se formira do punog broja učenika u odjeljenju utvrđenog zakonom, s tim da broj učenika u grupi nije manji od 26.
Broj učenika u grupi za stručne predmete istog odjeljenja, odnosno obrazovnog programa, može biti najmanje 16, a ako je grupa sastavljena od učenika dva, ili više odjeljenja istog razreda broj učenika u grupi je najmanje 20, u skladu sa obrazovnim programom.
Broj učenika u grupi za praktično obrazovanje za pojedine obrazovne programe utvrđuje se tim programima, s tim da broj učenika u grupi može biti manji za 30% od broja učenika utvrđenog u stavu 5 ovog člana.

Dom učenika

Član 9.

Vaspitna grupa u domu učenika ima 30 učenika.
Ako se u vaspitnu grupu uključe učesnici sa posebnim potrebama broj učenika u grupi se može smanjiti za 10% u odnosu na broj učenika utvrđen u stavu 1. ovog člana.

Ustanove za vaspitanje i obrazovanje djece sa posebnim potrebama

Član 10.

U ustanovi za vaspitanje i obrazovanje djece sa posebnim potrebama broj djece u odjeljenju, odnosno vaspitnoj grupi je od 8 do 12, u skladu sa obrazovnim programom.
Broj djece sa posebnim potrebama u grupi za pojedine obrazovne programe utvrđuje se tim programom, s tim da ne može biti manji od polovine broja djece u odjeljenju utvrđenog obrazovnim programom.

Obrazovanje odraslih

Član 11.

Na formiranje odjeljenja i grupa kod organizatora obrazovanja shodno se primjenjuju odredbe ovog poglavlja pravilnika koje se odnose na osnovno, odnosno srednje obrazovanje.

IIIOBAVEZE NASTAVNIKA I SARADNIKA

Norma

Član 12.

Nastavnici, vaspitači, nastavnici odnosno instruktori praktičnog obrazovanja, stručni saradnici i saradnici u ustanovi dužni su da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje ostvare neposredan rad sa djecom, učenicima, odnosno polaznicima (norma časova) u trajanju utvrđenim zakonom.
Pored obaveze, iz stava 1 ovog člana, nastavnici i nastavnici odnosno instruktori praktičnog obrazovanja su dužni da, radi postizanja boljeg uspjeha u savladavanju obrazovnog programa, ostvare još dva časa nedjeljno neposrednog rada sa učenicima.

Vaspitači

Član 13.

Obaveze vaspitača u okviru preostalog radnog vremena su:
- priprema za vaspitno-obrazovni rad u predškolskoj ustanovi, odnosno vaspitni rad u domu učenika, koja obuhvata dnevno planiranje i strukturiranje radnog ambijenta, u skladu sa tematskim i programskim ciljevima;
- saradnja sa roditeljima;
- rad u stručnim organima ustanove;
- organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje;
- mentorstvo pripravnicima i studentima;
- časovi dodatne stručne pomoći za djecu sa posebnim potrebama;
- vođenje pedagoške dokumentacije;
- uređenje trijaže, radnih soba, holova i sl.;
- kulturna i javna djelatnost (programi, priredbe, ili javne manifestacije);
- i druge obaveze određene statutom i godišnjim planom rada ustanove.

Nastavnici

Član 14.

Obaveze nastavnika u okviru preostalog radnog vremena su:
- pripremanje za nastavu, koja obuhvata istovremenu sadržinsku i metodičku pripremu i pripremu didaktičkih pomagala, planiranje i programiranje rada;
- saradnja sa roditeljima;
- rad u stručnim organima