Na osnovu člana 84. stav 2. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju ("Službene novine Tuzlanskog kantona", br. 6/04, 7/05 i 17/11), ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta Tuzlanskog kantona, donosi

PRAVILNIK

o stručnom nadzoru u ustanovama osnovnog obrazovanja na području Tuzlanskog kantona

(Objavljeno u "Sl. novinama Tuzlanskog Kantona", br. 8 od 12 jula 2012)

(Predmet Pravilnika)

Član 1.

Ovim pravilnikom uređuje se način vršenja stručnog nadzora nad organizovanjem i izvoćenjem nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada i radom direktora, pomoćnika direktora, nastavnika, stručnih saradnika, saradnika i odgajatelja u svim ustanovama osnovnog obrazovanja (u daljem tekstu: škola) radi daljeg unapređenja odgojno-obrazovnog rada, a u cilju provjere dostizanja standarda uspješnosti direktora, pomoćnika direktora, nastavnika, stručnih saradnika, saradnika i odgajatelja kao i dostizanja nivoa uspjeha u učenju na osnovu utvrćenih standarda.

(Stručni nadzor)

Član 2.

(1) Stručni nadzor vrši Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona (u daljem tekstu: Zavod) putem stručnih savjetnika za oblast obrazovanja (u daljem tekstu: savjetnik).
(2) Stručni nadzor obuhvata:
a) praćenje primjene i realizacije nastavnih planova i programa, odnosno ciljeva i zadataka, sadržaja, obima, oblika, metoda i postupaka odgojno-obrazovnog rada,
b) praćenje i ocjenjivanje rada nastavnika, stručnih saradnika, saradnika i odgajatelja kao i rada direktora i pomoćnika direktora u školi,
c) pružanje stručne pomoći nastavniku u planiranju, programiranju i organizovanju odgojno-obrazovnog rada, ocjenjivanju i napredovanju učenika, a posebno nadarenih učenika,
d) pružanje stručne pomoći u praćenju primjene i realizacije nastavnih planova i programa, odnosno ciljeva i zadataka, sadržaja, obima, oblika, metoda i postupaka odgojno-obrazovnog rada, pružanje stručne pomoći u planiranju i realizaciji vannastavnih aktivnosti, izleta i stručnih ekskurzija,
e) nadzor nad dokumentacijom i evidencijom vezano za odgojno-obrazovni proces,
f) nadzor nad realizacijom posebno odobrenih odgojno-obrazovnih programa,
g) pružanje stručne pomoći za uspostavljanje mjerila za vrednovanje kvaliteta rada škola (eksterna evaluacija i samoevaluacija).

(Postupanje savjetnika)

Član 3.

(1) Stručni nadzor se vrši prema odlukama Stručnog vijeća i direktora Zavoda.
(2) Stručni nadzor se može vršiti:
a) po službenoj dužnosti Zavoda,
b) na zahtjev Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH,
c) na zahtjev Vlade Tuzlanskog kantona (u daljem tekstu: Vlada) i Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta Tuzlanskog kantona (u daljem tekstu: Ministarstvo),
d) na zahtjev škole,
e) na zahtjev nastavnika, roditelja, staratelja, učenika i
f) U drugim slučajevima kada Stručno vijeće Zavoda ocijeni da je potrebno izvršiti nadzor.
(3) O obavljenom stručnom nadzoru i rezultatima stručnog nadzora Zavod dostavlja izvještaje nadležnim ustanovama, u skladu sa zakonom.

(Vrste nadzora)

Član 4.

(1) Savjetnik vrši opšti, posebni i pojedinačni/ užestručni nadzor uvidom u rad škole, direktora i pomoćnika direktora škole, nastavnika, stručnog saradnika, saradnika i odgajatelja škole i vrednovanje kvaliteta rada.
(2) Opšti nadzor vrši se uvidom u rad i vrednovanje kvaliteta rada škole u ostvarivanju ciljeva i zadataka, nastavnog plana i programa osnovnog obrazovanja.
(3) Posebni nadzor vrši se po iskazanoj potrebi uvidom u rad i vrednovanjem kvaliteta rada škole u odrećenim oblastima, u ostvarivanju odrećenih ciljeva i zadataka, odnosno rada direktora, pomoćnika direktora, nastavnika, stručnog saradnika, saradnika i odgajatelja.
(4) Pojedinačni/užestručni nadzor vrši se uvidom u rad i vrednovanjem kvaliteta rada pojedinih nastavnika, stručnih saradnika, saradnika i odgajatelja te direktora i pomoćnika direktora, a po iskazanoj potrebi, prisustvovanjem izvoćenju nastave, odnosno aktivnosti, ispitu i drugim oblicima odgojno-obrazovnog i stručnog rada.

(Način vršenja i instrumenti stručnog nadzora)

Član 5.

(1) Škola je obavezna omogućiti savjetnicima Zavoda nesmetano vršenje stručnog nadzora i uvid u dokumentaciju i evidenciju koju vodi, pružiti drugu traženu pomoć, omogućiti prisustvovanje odgojno-obrazovnom radu, sjednicama stručnih organa, organa upravljanja i vijeća roditelja.
(2) Savjetnik vrši nadzor nad radom škole, direktora i pomoćnika direktora, nastavnika, stručnog saradnika, saradnika i odgajatelja dolaskom u školu, odnosno na drugo mjesto gdje se ostvaruje odgojno-obrazovni rad, odnosno kroz rad na terenu.
(3) Nadzor se obavlja prisustvovanjem izvoćenju svih oblika odgojno-obrazovnog rada škole, razgovorom, uvidom u evidenciju i pedagošku dokumentaciju, program obrazovanja, godišnji program rada i razvojni plan škole, uvidom u uslove rada škole, direktora i pomoćnika direktora, nastavnika, stručnog saradnika, saradnika i odgajatelja.
(4) O izvršenom stručnom nadzoru sačinjava se izveštaj koji sadrži: naziv škole, mjesto i vrijeme obavljenog nadzora, predmet nadzora, nalaz i ocjenu rada škole, nalaz i ocjenu rada direktora, pomoćnika direktora, nastavnika, stručnog saradnika, saradnika i odgajatelja, prijedloge za preduzimanje neophodnih mjera za otklanjanje utvrćenih nedostataka