Temeljem članka 53. stavak 1. Zakona u upravi u Županiji Posavskoj ("Narodne novine Županije Posavske", br. 5/98), članka 26. stavak 7. Zakona o predškolskom odgoju i naobrazbi ("Narodne novine Županije Posavske", broj 5/98), članka 72. stavak 6. Zakona o osnovnom školstvu ("Narodne novine Županije Posavske", br. 3/04 i 4/04) i članka 77. stavak 6. Zakona o srednjem školstvu ("Narodne novine Županije Posavske", br. 3/04 i 4/04) ministar prosvjete, znanosti, kulture i športa Županije Posavske, donosi

PRAVILNIK

o ostvarivanju pripravničkog staža, načinu i uvjetima polaganja stručnog ispita uposlenika u odgojno-obrazovnim ustanovama

(Objavljeno u "Nar. novinama Županije Posavske", br. 2 od 07 marta 2005, 3/07, 2/10)

Članak 1.

Ovim Pravilnikom utvrđuje se način ostvarivanja pripravničkog staža, postupak, način, uvjeti i sadržaj polaganja stručnog ispita, te program pripravničkog staža za odgojitelje, učitelje, vjeroučitelje, nastavnike, profesore, suradnike u nastavi i stručne suradnike u odgojno-obrazovnim ustanovama (u daljem tekstu: pripravnici).

Članak 2.

Sve poslove u svezi organiziranja, koordiniranja, provedbe stručnih ispita, vođenja dokumentacije i evidencije, te izdavanje Potvrda i Uvjerenja o položenom stručnom ispitu obavlja Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa Županije Posavske (u daljem tekstu: Ministarstvo).

I. OSTVARIVANjE PRIPRAVNIČKOG STAŽA

Članak 3.

Svrha pripravničkog staža je osposobiti pripravnika za samostalno obavljanje odgojno-obrazovnih poslova i radnih zadataka.
Pripravnik je osoba bez radnog iskustva, ili sa radnim iskustvom kraćim od godinu dana, odnosno kraćim od nastavne godine, na poslovima odgoja i obrazovanja poslije stjecanja odgovarajuće stručne spreme.

Članak 4.

Stažiranje pripravnika u odgojno-obrazovnim ustanovama odvija se po Programu kojeg utvrđuje odgojiteljsko, učiteljsko ili nastavničko vijeće na prijedlog povjerenstva za stažiranje. Program mora imati najmanje slijedeće sastavnice:
- programske zadaće i sadržaj,
- nositelje ostvarivanja pojedinih dijelova programa,
- vremensku razradu ostvarivanja programa.
Program stažiranja iz stavka 1. ovog članka izrađuje se temeljem Okvirnog programa pripravničkog staža iz članka 5. i 6. ovog Pravilnika.
Dio programa pripravničkog staža za vjeroučitelje, koji nije definiran člankom 5. i 6., donosi Ministarstvo na prijedlog mjerodavne vjerske zajednice.
Cjelovit program stažiranja odgojno-obrazovna ustanova dužna je donijeti najkasnije 15 dana od dana uposlenja pripravnika, odnosno početka volontiranja.
Odgojno-obrazovna ustanova dužna je Ministarstvu prijaviti početak stažiranja na obrazac SI-1, te dostaviti program stažiranja u roku od 30 dana.

Članak 5.

Temeljni stručni sadržaji programa pripravničkog staža su:
- djelatnost i ustroj odgojno-obrazovne ustanove te njezina uloga u odgojno-obrazovnom sustavu,
- školske obveze i prava učitelja,
- planiranje i programiranje odgojno-obrazovnih sadržaja,
- organiziranje, pripremanje i izvođenje odgojno-obrazovnih procesa, (redovna, dopunska, dodatna, izborna nastava i izvannastavne aktivnosti, rad u odgojnim skupinama),
- funkcionalno korištenje suvremenih nastavnih sredstava i pomagala, udžbeničke i stručne literature te drugih izvora znanja,
- komunikacija s učenicima i ostalim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa,
- sustavno praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje postignuća učenika, (evaluacija)
- poslovi razrednika ili voditelja odgojne skupine i suradnja s roditeljima,
- odgoj i obrazovanje za ljudska prava, slobodu odgoja i odgoj za suživot,
- pedagoška dokumentacija i evidencija, njezin značaj, važnost dokumentiranja učenikovog i vlastitog rada (portfolio),
- rad stručnih tijela škole,
- posebnosti struke, uvažavanje njezine specifičnosti, važnost stalnog praćenja novih spoznaja u struci (cjeloživotno učenje),
- odgovarajući oblici stručnog usavršavanja,
- važnost analitičko-sintetičkih procjena osobnog rada u procesu unapređenja nastavne prakse (samorefleksija),
- usklađenost razvoja, specifičnih osobina i potreba djeteta sa metodama i tehnikama oblikovanja nastavnog gradiva, (multipla inteligencija i stilovi učenja),
- prednosti diferenciranog i individualiziranog odgojno-obrazovno poučavanje.
- vještine procesa mišljenja, stupnjevi kognitivne spoznaje (Bloomova taksonomija).

Članak 6.

Temeljni opći sadržaji programa pripravničkog staža su:
- Ustav BiH, Ustav F BiH, Ustav Županije Posavske,
- Zakon o radu F BiH, (Sl. novine F BiH", br. 43/99, 32/00, 29/03),
- Zakon u upravi F BiH, (Sl. novine F BiH", br. 28/97),
- Zakon o upravi Županije Posavske, ("Narodne novine Županije Posavske", br. 5/98),
- Zakon o lokalnoj samoupravi Županije Posavske ("Narodne novine Županije Posavske", br. 7/00),
- Zakon o predškolskom odgoju i naobrazbi, ("Narodne novine Županije Posavske", br. 5/98),
- Zakon o osnovnom školstvu, ("Narodne novine Županije Posavske", br. 3/04, 4/04),
- Zakon o srednjem školstvu, ("Narodne novine Županije Posavske", br. 3/04, 4/04),
- Pod zakonski akti iz oblasti obrazovanja,
- Nastavni plan i program za osnovnu, ili srednju školu (gimnazija, strukovne škole),
- Statut, Pravilnik o radu i drugi opći, te stručni akti ustanove u kojoj stažira pripravnik,
- Opća deklaracija o ljudskim pravima,
- Konvencija protiv diskriminacije u odgoju i obrazovanju,
- Konvencija o pravima djeteta.

Članak 7.

Za praćenje i usmjeravanje pripravnika u procesu ostvarivanja programa stažiranja, odgojiteljsko, učiteljsko ili nastavničko vijeće imenuje povjerenstvo za stažiranje.
Ravnatelj ustanove dužan je, stručnom organu odgojno-obrazovne ustanove, predložiti članove povjerenstva u roku od 8 dana od početka pripravničkog staža.
Sastav članova povjerenstva za stažiranje:
- ravnatelj odgojno-obrazovne ustanove, predsjednik,
- stručni suradnik; ukoliko ga ustanova ima,
- mentor, odgovarajuće stručne spreme iz reda uposlenika, ili iz druge ustanove.
Na poslove mentora imenuje se sustručnjak koji ima najmanje isti stupanj stručne spreme kao i pripravnik i koji, ukoliko ustanova ima takvih uposlenika, ima neko više stručno zvanje (mentor ili savjetnik).
Samo iznimno, u opravdanim slučajevima, za mentora može biti imenovan sustručnjak koji ne ispunjava uvjete iz prethodnog stavka. Suglasnost za imenovanje mentora, koji ima nižu razinu obrazovanja od pripravnika, daje ministar na zahtjev odgojno-obrazovne ustanove.
Mentor prati realizaciju Programa stažiranja, vodi evidenciju i, u ime povjerenstva za stažiranje, podnosi izvješće o realizaciji plana stažiranja pripravnika, odgojiteljskom, učiteljskom, ili nastavničkom vijeću.

Članak 8.

Članovi povjerenstva iz točke 1. i 2. stavak 3. prethodnog članka, mora biti nazočni tijekom pripravničkog staža najmanje dva puta po dva sata na redovnoj nastavi ili ostalim oblicima odgojno-obrazovnog rada pripravnika.
Svi ostali stručni suradnici u ustanovi dužni su, svatko iz svog djelokruga rada pripravniku pružati pomoću u trajanju od 5 sati.
Evidenciju o ostvarivanju programa pripravničkog staža obvezno vodi svaki član povjerenstva.

Članak 9.

Tijekom stažiranja pripravnici su obvezni hospitirati kod mentora najmanje 25 sati, a mentor je obvezan nazočiti na 10 sati kod pripravnika.
Pripravnici volonteri obvezni su biti nazočni nastavnom procesu mentora najmanje 2 sata tjedno tijekom nastavne godine, odnosno 70 sati, te samostalno održati 35 nastavnih sati uz nazočnost mentora.
Obvezno hospitiranje treba obuhvatiti sve oblike rada s učenicima, ravnomjerno raspoređene tijekom stažiranja.
Pripravnici stručni suradnici i odgojitelji, surađuju s mentorom na poslovima iz mentorova djelokruga 60 sati tijekom stažiranja.
Pripravnici volonteri stručni suradnici i odgojitelji obsu provesti s mentorom u ustanovi, na poslovima stručnog suradnika ili odgojitelja, najmanje dva dana mjesečno tijekom nastavne godine, odnosno 140 sati.

Članak 10.

Pripravnički staž počinje danom zasnivanja radnog odnosa pripravnika odnosno danom sklapanja ugovora o volontiranju i traje najdulje godinu dana, ali ne kraće od nastavne godine.

Članak 11.

Nakon uposlenja pripravnika odgojno-obrazovna ustanova dužna je:
- imenovati povjerenstvo za stažiranje iz članka 7. ovog Pravilnika,
- prijaviti stažiranje pripravnika na obrascu SI-1 Ministarstvu najkasnije 30 dana od dana početka stažiranja,
- izraditi program stažiranja pripravnika i dostaviti ga Ministarstvu najkasnije 30 dana od početka rada pripravnika,
- pružiti stalnu stručno-pedagošku, metodičku, pravnu i drugu potrebnu pomoć pripravniku,
- pratiti i vrednovati napredovanje pripravnika u ostvarivanju programa stažiranja,
- osigurati uvjete za pripremu i polaganje stručnog ispita,
- omogućiti stručne konsultacije sa mentorom, stručnim suradnikom, ravnateljem, tajnikom i knjižničarom, a po potrebi i sa