Za pristup kompletnom i ažurnom tekstu ovog dokumeta, molimo vas:

Na osnovu člana 43. Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju ( Službene novine Kantona Sarajevo br. 4/98, 9/00 i 18/02 ) , člana 79. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju ("Službene novine Kantona Sarajevo", broj 10/04 ) i člana 122. Zakona o srednjem obrazovanju ("Službene novine Kantona Sarajevo", broj 10/04), ministar obrazovanja i nauke donio je

PRAVILNIK

O OCJENjIVANjU, NAPREDOVANjU I STICANjU STRUČNIH ZVANjA ODGAJATELjA, PROFESORA/NASTAVNIKA I STRUČNIH SARADNIKA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA, OSNOVNIM, SREDNjIM ŠKOLAMA I DOMOVIMA UČENIKA

(Objavljeno u "Sl. novinama Kantona Sarajevo", br. 19 od 10 avgusta 2004)

I- OCJENjIVANjE I NAPREDOVANjE

Član 1.

Odgajatelji, profesori/nastavnici i stručni saradnici ocjenjuju se i unapređuju prema iskazanoj stručnoj sposobnosti, uspjehu u radu i godinama rada. Stručna sposobnost i uspjeh u radu iskazuje se kroz ocjenu.
Odgajatelji, profesori/nastavnici i stručni saradnici ocjenjuju se jednom u dvije godine na osnovu redovnog praćenja rada i postignutih rezultata u predškolskoj ustanovi, osnovnoj, srednjoj školi i domu učenika (u daljem tekstu: ustanove).
Odgajatelji, profesori/nastavnici i stručni saradnici ne ocjenjuju se u smislu st. 1. i 2. ovog člana sve dok ne polože stručni ispit i imaju status: odgajatelj - pripravnik, profesor/nastavnik - pripravnik i stručni saradnik - pripravnik.
Nakon položenog stručnog (pripravničkog) ispita odgajatelj, profesor/nastavnik, i stručni saradnik podliježe odredbama iz st. 1. i 2. ovog člana.

Član 2.

Odgajatelji, profesori/nastavnici i stručni saradnici mogu se ocjenjivati pod uvjetom:
1. da su u radnom odnosu na određeno ili neodređeno vrijeme,
2. da imaju odgovarajući profil i stručnu spremu utvrđenu zakonom, odnosno nastavnim planom i programom,
3. da imaju položen stručni ispit, na osnovu kojeg stiču pravo da samostalno obavljaju odgojno-obrazovni rad.

Član 3.

U postupku redovnog praćenja i ocjenjivanja rada obavezno se cijeni:

r. br.        Područje          Broj bodova (primjeren ocjenama: naročito se ističe, ističe se, dobar, zadovoljava i ne
                                zadovoljava)
                                5 bodova          4 boda            3 boda            2 boda            0 bodova
1             Realizacija       Nastavni plan i   Nastavni plan i   Nastavni plan i   Djelimično        Nastavni plan i
              nastavnog plana   program u         program           program           realiziran        program nije
              i programa        potpunosti i na   realiziran uz     realiziran uz     nastavni plan i   realiziran
                                vrijeme           mala odstupanja    vremensko         program
                                realiziran                          odstupanje
2             Izvještaj o užem  Izvještaj i ocjena Prosvjetno-pedagoškog zavoda
              (općem) stručnom  Naročito se       Ističe se         Dobar             Zadovoljava        Ne zadovoljava
              nadzoru           ističe
3             Realizacija       Naročite zasluge  Zapaženo učešće   Učešće            Nedovoljno učešće  Bez učešća
              odgojno-obrazovni
              h zadataka u
              okviru kulturne
              i javne
              djelatnosti
              ustanove
4             Odgovornost u     Izuzetna          Velika            Zadovoljavajuća    Neodgovoran       Neodgovoran
              radu i radna      odgovornost i     odgovornost i     odgovornost i     odnos, povremena  odnos,
              disciplina        disciplina        disciplina        disciplina        zakašnjenja         konstantna
                                                                                                        zakašnjenja
5             Pravovremenost i  Naročita          Uspješnost i      Uspješno i        Djelimično        Neuspješno
              uspješnost        uspješnost i      tačnost           neblagovremeno    uspješno i
              planiranja i       tačnost                                               neblagovremeno
              programiranja rada
6             Pravovremenost i  Izuzetna          Urednost i        Blagovremenost i  Neblagovremenost  Neblagovremenost
              urednost u        urednost i        blagovremenost    neurednost        i urednost        i neurednost
              vođenju pedagoške  tačnost
              dokumentacije
7             Odnos i ponašanje  Izuzetan odnos,   Uspješno vođenje,  Mali interes za   Vrlo mala         Neuspješno
              prema djeci i     velika briga za   briga za          pojedinca,        odgovornost za    vođenje
              učenicima u       pojedinca i       pojedinca i       grupu/odjeljenje    pojedinca,        pojedinca,
              skladu sa         grupu/odjeljenje,   grupu/odjeljenje,   nedovoljna         grupu/odjeljenje i  grupe/ odjeljenja
              Konvencijom o     odlična saradnja   dobra saradnja sa  saradnja sa        loša saradnja sa   i loša saradnja
              pravima djeteta   sa roditeljima     roditeljima ili    roditeljima ili    roditeljima ili    sa roditeljima
              i saradnja sa      ili starateljima   starateljima       starateljima       stareteljima       ili starateljima
              njihovim
              roditeljima
              odnosno
              starateljima
Ukupna ocjena aktivnosti:       35                28                21                14                0

Ukoliko ne postoji, iz objektivnih razloga, Izvještaj i ocjena Prosvjetno-pedagoškog zavoda, treba uzeti mišljenje o užem stručnom nadzoru koji je obavio direktor, pomoćnik direktora ili pedagog škole.

Član 4.

Za praćenje rada u smislu člana 3. ovog Pravilnika u ustanovama je obavezno vođenje pojedinačnih (personalnih) dosjea odgajatelja, profesora/nastavnika i stručnih saradnika, u koje se odlažu odgovarajuća mišljenja i dokumentacija.
Direktor ustanove odgovoran je za pravovremeno i uredno vođenje pojedinačnih dosjea i urednost i tačnost podataka.

Član 5.

Odgajatelji, profesori/nastavnici i stručni saradnici ocjenjuju se ocjenama:
1. naročito se ističe (broj bodova 31 - 35)
2. ističe se (broj bodova 25 - 30)
3. dobar (broj bodova 17 - 24)
4. zadovoljava (broj bodova 9 - 16) i
5. ne zadovoljava (broj bodova 0 - 8).
Ocjenom naročito se ističe ocjenjuje se odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik, ako prema članu 3. ovog Pravilnika, ima najmanje 31 bod.
Ocjenom ističe se ocjenjuje se odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik, ako prema članu 3. ovog Pravilnika, ima najmanje 25 bodova.
Ocjenom dobar ocjenjuje se odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik, ako prema članu 3. ovog Pravilnika, ima najmanje 17 bodova.
Ocjenom zadovoljava ocjenjuje se odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik, ako prema članu 3. ovog Pravilnika, ima najmanje 9 bodova.
Ocjenom ne zadovoljava ocjenjuje se odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik, ako prema članu 3. ovog Pravilnika, ima maksimalno 8 bodova.

Član 6.

Ocjenu o radu i sticanju zvanja utvrđuje rješenjem, direktor ustanove, na prijedlog Komisije za ocjenjivanje, napredovanje i sticanje zvanja odgajatelja, profesora/nastavnika i stručnih saradnika (u daljem tekstu: Komisija).
Komisiju obrazuje školski odbor/organ uprave ustanove, na prijedlog najvišeg stručnog organa, Nastavničkog vijeća/Vijeća odgajatelja.
Komisija se sastoji od pet članova, od kojih su obavezno članovi, pedagog, pedagog - psiholog ili psiholog i direktor ustanove.
Mandat komisije je dvije godine.
Komisija mora obrazložiti ocjenu.
Ocjena ne zadovoljava mora biti posebno, detaljno i kvalitetno obrazložena.

Član 7.

Na ocjenu o svom radu odgajatelj, profesor/nastavnik i stručni saradnik ima pravo prigovora organu uprave u roku od 8 dana