Na osnovu člana 170. Zakona Bosne i Hercegovine o izvršenju krivičnih sankcija, pritvora i drugih mjera ("Službeni glasnik BiH", broj 13/05), ministar pravde donosi
PRAVILNIK
O FIZIČKOJ KULTURI ZA MALOLjETNIKE NA IZDRŽAVANjU KAZNE MALOLjETNIČKOG ZATVORA ILI ZAVODSKIH ODGOJNIH MJERA U ZAVODIMA ZA IZVRŠENjE KRIVIČNIH SANKCIJA, PRITVORA I DRUGIH MJERA BOSNE I HERCEGOVINE
(Objavljeno u "Sl. glasnik BiH", br. 44 od 05 jula 2005)
OPĆE ODREDBE
Član 1.
Polazeći od principa da građaninu treba da se omogući njegovanje i razvoj njihove tjelesne ličnosti, obzirom da fizička kultura kao novo ljudsko pravo, svrstano u ljudska prava i slobode ima sve veći značaj za zadovoljenje potreba građana, posebno mlađih lica, kao i da postoji društvena obaveza od najniže do najviše lokalne ili državne zajednice, da omogući sve pretpostavke za ostvarivanje navedenih prava i potreba, uključujući njihovo provođenje i u vaspitnim i Zavodskim ustanovama za smještaj maloljetnih lica.
Član 2.
Ovim pravom ostvaruje se jedan od minimalnih evropskih propisa i standarda koja se primjenjuju prema zatvorenicima i pritvorenicima, a to je poštivanje ljudskih prava, posebno očuvanje fizičkog i mentalnog zdravlja svakog lica, na izdržavanju kazne zatvora.
Član 3.
Svrha ovih pravila da se nastoje postaviti principi, pravila i dobra organizacija izvršenja kazne i prakse postupanja sa maloljetnicima, inspirišući se shvatanjima koja su danas opšte prihvaćena u savremenoj penologiji, kao i osnovnim postavkama najboljih savremenih tretmana i sistema prema maloljetnoj kategoriji lica u koju spada posebno, primjena fizičke kulture.
PRAVA I OBAVEZE
Član 4.
Licima koja izdržavaju kaznu maloljetničkog zatvora obezbjeđuje se mogućnost bavljenja sportom.
Mladi zatvorenici moraju dobiti, za vrijeme koje je određeno za vježbu, tjelesno vaspitanje koje razonođuje takvo lice.
U tom smislu nadležni organ, treba im staviti na raspolaganje teren, uređaje, opremu kao i po mogućnosti druge sadržaje.
Član 5.
Tokom izvršenja kazne maloljetničkog zatvora, zatvorenici će učestvovati u odgojnim, kulturnim, sportskim i drugim djelatnostima.
Član 6.
S ciljem postizanja pravilnog psihofizičkog razvoja maloljetnika, osim opće naobrazbe, školovanja, preodgoja, organizuju se i razne slobodne aktivnosti, od kojih se posebna pažnja posvećuje tjelesnoj kulturi i sportskim manifestacijama.
Ove aktivnosti, dopunjavaju u velikoj mjeri akcije planirane u programu tretmana, preodgoja i razvoja maloljetnika, zbog kojih razloga se smatraju kao neizostavne penološke mjere u preodgoju i razvoju maloljetnika.
Član 7.
Bavljenje fizičkom kulturom i sportom, daje doprinos u otklanjanju prepreka njihovoj specijalnoj adaptaciji i društvenom razvoju uopće.
Fizička kultura, stvara društveno korisne navike kod maloljetnika u pravcu stvaranja navika za korisno korištenje slobodnog vremena.
Fizička kultura između ostalog utiče na pravilniji fizički razvoj maloljetnika što ima svoj uticaj na bržu socijalnu adaptaciju maloljetnika u društvu.
Član 8.
Fizička kultura i sport posebno kod maloljetnika razvija kolektivno druženje, takmičarski i sportski duh, koji jača individualni karakter maloljetnika, koji se ogleda u svijesti da sebičnost, izolovanost ili grubost ne mogu dovesti do sportskog uspjeha ili rezultata, što podiže pozitivni nivo psihofizičke aktivnosti maloljetnika.
Član 9.
Prihvatanje sporta i fizičke kulture kao važne djelatnosti u slobodnom vremenu i van nastavnih i drugih obaveza, preventivno utiče da se maloljetnik usmjeri da slobodno vrijeme iskoristi, u koristan oblik aktivnosti i nakon izdržane kazne ili zavodske odgojne mjere.
To će istovremeno, uticati da maloljetnici na slobodi manje posežu za štetnim i devijantnim pojavama, kao što su alkohol, droga i drugi oblici toksikomanije i socijalne apatije ili neaktivnosti.
Član 10.
Fizička kultura smatra se da spada u poseban dinamični proces tretmana maloljetnika, koji ubrzava proces prevaspitavanja.
Fizička kultura utiče na ličnost maloljetnika, posebno u dijelu unutrašnjeg preobražaja, razvoja njegove lične kvalitete i karaktera, u pravcu njegovog društvenog prilagođavanja (kolektivno sportsko druženje, takmičenje, treniranje kao i druge vrste aktivnosti uz međusobno povjerenje, poštovanje druge ličnosti, odvijanje aktivnosti bez konflikata i slično).
Član 11.
Navedena kultura pruža maloljetniku da u sportu pokaže svoje sposobnosti, želju za postizanjem određenih sportskih rezultata, identifikaciju sa sportskim ličnostima od autoriteta, a sve u cilju aktiviranja i razvijanja navika za kolektivno druženje i igru, kao jedan segment u nizu uslova za pozitivan individualni razvoj i preodgoj svoje ličnosti.
Član 12.
Sportska takmičenja sadrže duh nadigravanja, moralna pravila sportske igre i imaju za cilj da ograniči unutrašnju agresivnost, obezbijedi sigurnost takmičara, i koja istovremeno razvijaju veći nivo